Drummond, KD, Bradley, SJ, Peterson-Badali, M., et Zucker, KJ (2008). Une étude de suivi des filles atteintes de troubles de l'identité sexuelle. Developmental Psychology, 44 (1), 34–45. https://doi.org/10.1037/0012-1649.44.1.34
Cette étude a fourni des informations sur l'histoire naturelle de 25 filles atteintes de troubles de l'identité sexuelle (TIS). Des données d'évaluation standardisées dans l'enfance (âge moyen, 8,88 ans ; intervalle, 3-12 ans) et au suivi (âge moyen, 23,24 ans ; intervalle, 15-36 ans) ont été utilisées pour évaluer l'identité sexuelle et l'orientation sexuelle. Lors de l'évaluation dans l'enfance, 60 % des filles répondaient aux critères du Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux pour le TIS, et 40 % étaient sous le seuil du diagnostic. Au suivi, 3 participantes (12 %) ont été jugées comme souffrant de TIS ou de dysphorie de genre. En ce qui concerne l'orientation sexuelle, 8 participantes (32 %) ont été classées comme bisexuelles/homosexuelles dans leurs fantasmes, et 6 (24 %) ont été classées comme bisexuelles/homosexuelles dans leur comportement. Les autres participantes ont été classées comme hétérosexuelles ou asexuelles. Les taux de persistance du trouble de l'identité sexuelle et d'orientation sexuelle bisexuelle/homosexuelle étaient sensiblement plus élevés que les taux de base dans la population féminine générale issus d'études épidémiologiques ou d'enquêtes. Il y avait des preuves d'un effet de « dosage », les filles qui avaient un comportement plus transsexuel dans leur enfance étant plus susceptibles d'être dysphoriques de genre au suivi et plus susceptibles d'avoir été classées comme bisexuelles/homosexuelles dans leur comportement (mais pas dans leurs fantasmes). (PsycInfo Database Record (c) 2020 APA, tous droits réservés)
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